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¿De qué manera influyen las TICs en las interacciones entre el estudiante y el profesor?

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Zaira
lupita alvarado
Mayté Herrera Guzmán
arthuro.gh93
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Mensaje por Mariana Acuña Sáb Ene 17, 2015 3:47 pm

Es muy cierto Ámbar debe existir ese vínculo entre maestro- alumno y a la vez que se aprovechen las potencialidades de las TIC, sin perjudicar estos lazos (maestro-alumno) Laughing Laughing

Mariana Acuña
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Mensaje por ximenarodriguez1 Sáb Ene 17, 2015 5:21 pm

Debemos aprovechar al máximo lo que nos brindan las TIC para que de esta manera motivemos a nuestros alumnos a involucrarse en el mundo de la tecnología de una manera eficaz y divertida.

ximenarodriguez1
Invitado


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Mensaje por Mariana Acuuña Sáb Ene 17, 2015 5:49 pm

Estoy de acuerdo contigo Xime puesto que al aprovechar las TIC motivamos a nuestros alumnos a seguir aprendiendo con otros recursos, medios y las interacciones son buenas, porque tanto el alumno como el docente están en constante interacción Very Happy Very Happy

Mariana Acuuña
Invitado


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Mensaje por ximenarodriguez1 Sáb Ene 17, 2015 6:02 pm

Al igual no debemos olvidar la inclusión de todos nuestros alumnos en cuanto a las actividades haciendo uso de las TIC ya que en ocasiones a algunos alumnos se les dificulta por tal motivo los docentes debemos apoyar a nuestros alumnos.

ximenarodriguez1
Invitado


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Mensaje por ximenarodriguez1 Sáb Ene 17, 2015 6:10 pm

De acuerdo Arturo el docente y el alumnos toman mutuos acuerdos para la realización de una actividad haciendo uso de las TIC, lo cual me parece que mediante estos acuerdos se fortalecen las relaciones docente-alumno.

ximenarodriguez1
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Mensaje por Nancy Morales Sáb Ene 17, 2015 6:11 pm

La manera en que influyen las TICs depende tanto de los alumnos como el docente, de la forma de trabajo y disposición, por lo que el docente debe tomar la iniciativa y saber poner algunos límites en caso de que sea necesario para que no se pierdan los objetivos.

Nancy Morales
Invitado


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Mensaje por lolitama75@gmail.com Sáb Ene 17, 2015 6:14 pm

Realmente tienes Razón Reyna, el docente no debe de perder de vista el objetivo que tiene para con sus alumnos, así que lo mejor es enseñarlos a darles un buen uso a la tecnología.

lolitama75@gmail.com
Invitado


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Mensaje por Nancy Morales Sáb Ene 17, 2015 6:14 pm

El docente y el alumno deben tener una comunicación adecuada para de esta manera evitar que se pierdan las interacciones, por el contrario en lugar de que se pierdan lo más indicado sería que se fortalecieran.

Nancy Morales
Invitado


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Mensaje por ximenarodriguez1 Sáb Ene 17, 2015 6:15 pm

De acuerdo Arturo el docente y el alumnos toman mutuos acuerdos para la realización de una actividad haciendo uso de las TIC, lo cual me parece que mediante estos acuerdos se fortalecen las relaciones docente-alumno.

ximenarodriguez1
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Mensaje por ximenarodriguez1 Sáb Ene 17, 2015 6:16 pm

De acuerdo Arturo el docente y el alumnos toman mutuos acuerdos para la realización de una actividad haciendo uso de las TIC, lo cual me parece que mediante estos acuerdos se fortalecen las relaciones docente-alumno.

ximenarodriguez1
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Mensaje por Nancy Morales Sáb Ene 17, 2015 6:17 pm

Si el docente tiene claros los objetivos a lograr y sabe la forma en que lo realizará las interacciones no se perderán por el contrario se generarán ambientes de aprendizaje adecuados en los que el alumno tenga la confianza de participar y defender sus puntos de vista al mismo tiempo que aprenderá el manejo de la tecnología.

Nancy Morales
Invitado


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Mensaje por lolita_0595@hotmail.com Sáb Ene 17, 2015 6:25 pm

Si Nancy, si uno tiene claro los objetivos y se mantiene firme paa cumplirlos, entonces las TIC no podrán afectar a la relación que tenga el docente con sus alumnos, y considero que todos deberían apoyar a los alumnos a que utilicen las nuevas tecnologías pero que no dejen de lado las relaciones interpersonal.

lolita_0595@hotmail.com
Invitado


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Mensaje por Diana Vega Sáb Ene 17, 2015 6:41 pm

pueden ser buenas o malas segun el docente este capacitado para manejar los materiales adecuadamente

Diana Vega
Invitado


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Mensaje por Diana Vega Sáb Ene 17, 2015 6:45 pm

tienes razón lolita, es una manera más de continuar con la relación aun estando a distancias muy grandes, eso no debe ser impedimento para aprender

Diana Vega
Invitado


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Mensaje por Diana Vega Sáb Ene 17, 2015 6:49 pm

concuerdo en lo que dice jenny de que el maestro es un guía y estas relaciones pueden dar un giro muy inesperado segun su control sobre ellas

Diana Vega
Invitado


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Mensaje por Missael Rentería Sáb Ene 17, 2015 7:07 pm

Al leer los primeros comentarios, estuve de acuerdo con los que publicaron los post, pues las interacciones que existan deben darse de forma coordinada y relacionando a todos los actores de un trabajo o proyecto.

Missael Rentería
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Mensaje por Missael Rentería Sáb Ene 17, 2015 7:09 pm

Al mismo tiempo, como dice Denisse, el docente debe ser un guía para él fomentar en sus estudiantes un hábito de comunicación entre pares y alumno-maestro sin olvidarse que al estar detrás de un ordenador, también se tienen emociones y reacciones, por lo que la comunicación debe ser efectiva y afectiva.

Missael Rentería
Invitado


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Mensaje por Missael Rentería Sáb Ene 17, 2015 7:11 pm

Nancy menciona un rescatable aspecto, el docente debe de tener muy en claro un objetivo para que pueda establecer las relaciones necesarias entre sus alumnos y él mismo. Si el docente no planifica bien sus actos, puede perderse en una laguna donde no podría desarrollar buenos niveles de entendimiento y comunicación.

Missael Rentería
Invitado


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Mensaje por gaby mendez Sáb Ene 17, 2015 7:13 pm

Debemos tomar en cuenta el comentario que hace lolita puesto que para eso se necesita de una capacitación especial en los docentes.

gaby mendez

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Mensaje por gaby mendez Sáb Ene 17, 2015 7:14 pm

Las interacciones que se rescatan favorables en estos casos es que ademas de aprender en la escuela pueden aprender tambien fuera de ella.

gaby mendez

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Mensaje por gaby mendez Sáb Ene 17, 2015 7:15 pm

Estas interacciones proporcionan experiencias significativas tanto para los alumnos como para los docentes.

gaby mendez

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Mensaje por jessica liz Sáb Ene 17, 2015 7:17 pm

el profesor debe de ser el guía para los alumnos, orientarlos y enseñarlos a utilizar adecuadamente las TIC

jessica liz
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Mensaje por jessica liz Sáb Ene 17, 2015 7:18 pm

la interacción entre los alumnos y profesores debe de ser buena para poder comprenderse y generar un ambiente de aprendizaje.

jessica liz
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Mensaje por jessica liz Sáb Ene 17, 2015 7:19 pm

los profesores deben darse a la tarea para poder identificar los problemas de los alumnos y poder apoyarlos con diferentes estrategias.

jessica liz
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Mensaje por Miguel Camarenaa Sáb Ene 17, 2015 11:25 pm

Primeramente, el docente debe estar capacitado para usar la tecnología y poden enseñarle a los alumnos, imaginen un maestro que quiera enseñar a sus alumnos a usar power point y no sabe ni siquiera poner imágenes en la presentación, ¿Qué se esperaría de los alumnos? Por eso pienso que los docentes primero deben saber utilizar la tecnología y después enseñarla para que se tenga buena comunicación y una buena interacción entre docentes y alumnos.

Miguel Camarenaa
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